利用圖卡讓孩子認識水果名稱，再翻到水果圖卡的背面有水果名稱，反覆練習後展開「水果圖文配對」。
將12種水果圖卡分成~圖片組、國字組，請孩子先抽水果圖卡，再去找出國字。”水果”與我們的生活息息相關，我們可以常見常吃水果，就可以引導孩子對水果
的國字產生興趣，進而主動了解注音的建構。





















































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    ella82513 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

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