竹東鎮立幼兒園~白兔班部落格

活動一： 花的身體

    先教唱一首「可愛的玫瑰花」引起動機，前一週家長們提供許多盆栽、鮮花，所以我們的情境很花花世界唷！花的身體分雌蕊、雄蕊、花冠、花萼，利用百合花先說明，再請孩子出來分辨。除了鮮花觀察外，我們的角落也有教具，給予孩子在角落操作時也能加深印象。 

活動二：長不停的種子

    故事分享~長不停的種子，一顆小小種子如同小小孩一般，經由細心的呵護慢慢發芽，長大.....藉由拉頁設計，讓孩子一同發現這小小種子驚奇的轉變。之後拿出種子來讓孩子比較每個種子的不同，再拿出葵花子請孩子剝開，比較的種子其中不同，果然孩子用心觀察，說出顏色不同，沒說話的孩子已經啃起瓜子來了，還說好好吃喔！

活動三： 種花

   感謝爺爺幫我們準備了培養泥土和種子，認識種子後我們去種花了，孩子高興的將種子往土裡塞，種完之後我們唱歌給花聽耶，後來輪流澆水時峻祐姿勢好像小男生尿尿喲。第二天宇家澆水時還特別說；澆水時不能像小男生尿尿一樣，不然種子會死掉，真是給我記住訣竅呀！

活動四：花的小書

    我們的花小書製作第二次，因為第一次也許我的說明不清楚，孩子們都畫錯了，我利用週五玩具分享時間，4人一小組個別說明，看著桌上的百合花指出構造名稱，這樣孩子更加清楚分辨每個部位。實物的觀察是不可缺的，這樣才能刺激孩子的觸覺、嗅覺、視覺。