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      終於把餅乾盒收集到七個了,今天總算可以開工!用桌次來分組,老師當然有小小變動,每一組裡要有一位以上的領導者,請領導者來分配該組的工作,所以老師不需要太忙,這也是合作的好處。將所有素材分類好放在教室中間,工具就自取囉!於是孩子們開始尋找材料動工了。                                                           
寶貝們的空間架構很棒;前、後、左、右、上、下,在他們無間的合作下,把恐龍島的情境製作的很生動。孩子們的剪工進步許多,對黏貼也會去找尋適合的黏劑看著他們一步步的完成「恐龍的家」,臉上露出雀躍的表情說:終於搭建完成囉!我還有恐龍蛋喔祐廷那一組在恐龍蛋的旁邊用繩子圍成一圈,宇家說:這是電線啦!防止偷蛋龍來偷蛋;老師問:你們的樹為什麼是是紅色的呀?宇家硬ㄠ說:是秋天嘛!宜馨那一組的恐龍窩還真舒服耶!不過大家都把恐龍蛋搓的像湯圓!還摻有粉紅色的唷!皓淇那一組的恐龍蛋在山洞裡耶!而旁邊還有蝸牛在顧山洞喔!承祐那一組還做了一扇門,說是時光之門喔!接下來還會陸續讓孩子完成,當然是利用角落時間,這樣學習區又多一項有關主題的工作了!


 


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